團建新手入門教程（團建一般怎么收費）
今天給各位分享團建新手入門教程的知識，其中也會對團建一般怎么收費進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注一點團建（m.urythdte.cn），現(xiàn)在開始吧！
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團隊建設的五個步驟
團隊建設的五個步驟
團隊建設的五個步驟，企業(yè)優(yōu)秀團隊建設，不是隨意的人事物就能夠達到的效果，團隊建設的五個步驟是很多人好奇的，我和大家一起來看看團隊建設的五個步驟的相關(guān)資料。
團隊建設的五個步驟1
分析人才選用策略
企業(yè)優(yōu)秀團隊首先必須要由人組成，通過分析人才選用策略，整理人才的管理規(guī)范，才能夠為企業(yè)團隊建設奠定基礎(chǔ)。
員工能力評估方案
完善的企業(yè)團隊建設方案，應該還包括員工能力評估方案，通過員工能力的評估，才能夠知道團隊建設該具體采取什么措施。
員工日常行為管理方案
團隊建設自然也涉及到員工日常行為的管理，通過這些管理方案的整理，也能夠幫助團隊做好相關(guān)的行為管理。
科學團隊規(guī)則方案
有人的地方自然是需要管理，通過規(guī)則方案的制定，自然也能夠讓團隊做好相關(guān)工作，讓團隊的能力得到快速的提升。
差異化員工對待方案
一個團隊中，員工與員工之間也是有一定的差異，通過差異化的員工對待方案，才能夠讓團隊建設變得更加的有方向。
以上就是我認為的幾個團隊建設方案制定的步驟及方向，通過這些方案的制定，才能夠真正地將團隊建設落實到點上，真正地幫助企業(yè)團隊做好相關(guān)的能力和優(yōu)勢整合，打造超強的團隊實力。
團隊建設的五個步驟2
步驟1：明確學習內(nèi)容
要建設學習型團隊，首先要明確學習什么內(nèi)容，一般有三個方面的內(nèi)容，即公司文化與規(guī)章制度類、崗位技能提升類和部門業(yè)務發(fā)展類。公司文化與規(guī)章制度，是學習型團隊建設的保障，而崗位技能提升和部門業(yè)務類，是學習型團隊建設的強化與落地。
步驟2：營造學習氛圍
在學習型團隊建設過程中，要不斷地營造團隊學習氛圍，通過氛圍影響團隊成員們不斷地學習與提高。主要有三種方式營造氛圍，即為團隊成員設定學習目標、建立平等的溝通氛圍和建立學習結(jié)果的考核機制。通過此三種方式，讓學習氛圍得到加強并持續(xù)保持。
步驟3：整合學習資源
在進行學習型團隊建設時，要考慮為團隊成員的學習提供相應的資源保障，比如建立一個學習室、學習區(qū)，同時為了更好地學習，可以提供一些學習資料、書籍等，幫助團隊成員很方便地拿到這些資料，隨時開展學習等。
步驟4：開展學習激勵
在團隊成員的學習過程中，針對學習表現(xiàn)優(yōu)秀者，要及時給予激勵和肯定，比如物質(zhì)上的考核結(jié)果獎勵、精神上有評為優(yōu)秀學習者的獎勵，還有在職業(yè)發(fā)展方面的獎勵，如進行職位晉升、提供輪崗學習機會等，激勵成員們相互學習并提高。
步驟5：跟進學習效果
建立學習型團隊是一個系統(tǒng)的過程，不是一蹴而就的，所以需要一個循環(huán)，即最后有一個跟進，看一看學習的效果，再根據(jù)學習的效果調(diào)整學習的方式。學習的效果可以通過向成員直接了解、績效改進情況來進行判斷，然后再基于效果提出改進方案。
團隊建設的五個步驟3
團隊建設的幾個階段
1、形成期∶從混亂中理順頭緒的階段 特征 團隊成員由不同動機、需求與特性的人組成，此階段缺乏共同的目標，彼此之間的關(guān)系也尚未建立起來，人與人的了解與信賴不足，尚在磨合之中，整個團隊還沒建立規(guī)范，或者對于規(guī)矩尚未形成共同看法，這時矛盾很多，內(nèi)耗很多，一致性很少，花很多力氣
產(chǎn)生不了效果。 目標 立即掌握團隊，快速讓成員進入狀況，降低不穩(wěn)定的風險，確保事情的進行。 此階段的領(lǐng)導風格要采取控制型，不能放任，目標由領(lǐng)導者設立（但要合理），清晰直接的告知想法與目的，不能讓成員自己想像或猜測，否則容易走樣。關(guān)系方面要強調(diào)互相支持，互相幫忙，此時期人與人之間關(guān)系尚未穩(wěn)定，因此不能太過坦誠，（例如剛到公司的小伙子，領(lǐng)導問他，你有何意見沒有？
他最好回答，我還需要多多學習，請領(lǐng)導多指點，如果他果真認真地指出缺點與問題，即使很實際，也許會得不到肯定與認同），此時期也要快速建立必要的規(guī)范，不需要完美，但需要能盡快讓團隊進入軌道，這時規(guī)定不能太多太繁瑣，否則不易理解，又會導致絆手絆腳。
2、凝聚期∶開始產(chǎn)生共識與積極參與的階段 特征 經(jīng)過一段時間的努力，團隊成員逐漸了解領(lǐng)導者的想法與組織的目標，互相之間也經(jīng)由熟悉而產(chǎn)生默契，對于組織的規(guī)矩也漸漸了解，違規(guī)的事項逐漸減少。這時日常事務都能正常運作，領(lǐng)導者不必特別費心，也能維持一定的生產(chǎn)力。但是組織對領(lǐng)導者的.依賴很重，主要的決策與問題，需要領(lǐng)導者的指示才能進行，領(lǐng)導者一般非常辛苦，如果其他事務繁忙
極有可能耽誤決策的進度。 目標 挑選核心成員，培養(yǎng)核心成員的能力，建立更廣泛的授權(quán)與更清晰的權(quán)責劃分。 方法 此時期的領(lǐng)導重點是在可掌握的情況下，對于較為短期的目標與日常事務，能授權(quán)部屬直接進行，只要定期檢查，與維持必要的監(jiān)督。在成員能接受的范圍內(nèi)，提出善意的建議，如果有新進人員進入，必須盡快使其融入團隊之中，部分規(guī)范成員可以參與決策。但在逐漸授權(quán)的過程，要同時維持控制，不能一下子放太多，否則回收權(quán)力時會導致士氣受挫，配合培訓是此時期很重要的事情。
3、激化期∶團隊成員可以公開表達不同意見的階段 特征 藉由領(lǐng)導者的努力，建立開放的氛圍，允許成員提出不同的意見與看法，甚至鼓勵建設性的沖突，目標由領(lǐng)導者制定轉(zhuǎn)變?yōu)閳F隊成員的共同愿景，團隊關(guān)系從保持距離，客客氣氣變成互相信賴，坦誠相見，規(guī)范由外在限制，變成內(nèi)在承諾，此時期團隊成員成為一體，愿意為團隊奉獻，智慧與創(chuàng)意源源不斷。 目標 建立愿景，形成自主化團隊，調(diào)和差異，運用創(chuàng)造力。
方法 這時領(lǐng)導者必須創(chuàng)造參與的環(huán)境，并以身作則，容許差異與不同的聲音，初期會有一陣子的混亂，許多領(lǐng)導者害怕混亂，又重新加以控制，會導致不良的后果，可以借助第五項修煉中的建立共同愿景與團隊學習的功夫，可以有效的渡過難關(guān)，此時期是否轉(zhuǎn)型成功，是組織長遠發(fā)展的重要關(guān)鍵。
4、收割期∶品嘗甜美果實的階段 特征 藉由過去的努力，組織形成強而有力的團隊，所有人都有強烈的一體感，組織爆發(fā)前所未有的潛能，創(chuàng)造出非凡的成果，并且能以合理的成本，高度滿足客戶的需求。 目標 保持成長的動力，避免老化。 方法 運用系統(tǒng)思考，綜觀全局，并保持危機意識，持續(xù)學習，持續(xù)成長。
智慧團建怎么注冊團員
智慧團建系統(tǒng)將通過“12355青年之聲”微信公眾號會向團員發(fā)送確認教育結(jié)果評議的消息，團員點擊該消息，進入團員年度團籍注冊頁面。
?步驟二：?
在彈出的年度團籍注冊頁面，核對個人基本信息（2022年度還針對2019 年后入團的團員增加“是否經(jīng)少先隊推優(yōu)加入共青團組織”字段，供補充完善“推優(yōu)入團”情況）。
?步驟三：?
核對教育評議結(jié)果、團員基本信息,確認無誤后,按頁面提示進一步操作，手動輸入“本人簽名”。
?步驟四：?
點擊“同意并進行年度注冊”完成線上年度團籍注冊工作。
二、團干篇
?步驟一：?
智慧團建系統(tǒng)將通過“12355青年之聲”微信公眾號會向團員發(fā)送確認教育結(jié)果評議的消息，點擊該消息，進入年度團籍注冊頁面。
?步驟二：?
系統(tǒng)將在年度團籍注冊頁面同步顯示團內(nèi)職務詳情,團員需按要求校驗基本信息以及現(xiàn)任團內(nèi)職務、團干部屬性和所在團支部等信息。
?步驟三：?
確認信息無誤后,手動輸入“本人簽名”，點擊“同意并進行年度注冊”按鈕完成團員年度團籍注冊、團干部年度注冊工作。
備注：
1.保留團籍的黨員團干部如不參加團員教育評議,所在團支部應在團員教育評議結(jié)果錄入頁面勾選“黨員/ 預備黨員不參加評議”,系統(tǒng)將通過“12355青年之聲”微信公眾號向此類團干部推送年度注冊消息,由團干部本人確認注冊。
2.未完成教育評議和團籍年度注冊的團員，將無法發(fā)起組織關(guān)系轉(zhuǎn)接申請。2020年度未完成教育評議和團籍年度注冊的團員將無法進行補錄，但并不會因為2020年度結(jié)果導致無法進行組織關(guān)系轉(zhuǎn)接。
3.發(fā)展團員編號17年后必填；收入為“職業(yè)為學生無收入”的，必須填寫畢業(yè)年份；如果是非學校領(lǐng)域團組織，收入不允許填學生；不符合要求需修改資料的，資料修改審核完再進行步驟三。
4.全體團干部(含保留團籍的黨員團干部)要結(jié)合年度團籍注冊工作同步開展團干部年度注冊工作。
團隊建設計劃
團隊建設計劃
團隊建設計劃，團隊的力量是很強大的，當我們的內(nèi)心有了一絲想法的時候都可以把這樣的想法做成一個完整的計劃，讓團隊變得更加強大，下面為大家分享團隊建設計劃。
團隊建設計劃1
一、優(yōu)化團隊結(jié)構(gòu)
1、專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化
（1）采用“請進來，走出去”的途徑，加大團隊骨干教師的培養(yǎng)力度，保持團隊建設的可持續(xù)性。與行業(yè)和企業(yè)廣泛合作，聘請行業(yè)專家和企業(yè)人才加入教學團隊，進一步優(yōu)化團隊結(jié)構(gòu)；爭取能有2名以上優(yōu)秀教師到科研機構(gòu)或企業(yè)進修學習以提高學術(shù)水平，實踐動手能力，增強實踐經(jīng)驗，保持團隊建設的.可持續(xù)性。
（2）不斷優(yōu)化教學團隊的專業(yè)結(jié)構(gòu)和建設思路，至少舉行兩次教學團隊建設研討會和經(jīng)驗交流會。
（3）根據(jù)2018版人才培養(yǎng)方案中新增加的虛擬現(xiàn)實相關(guān)課程的培養(yǎng)要求，進一步根據(jù)實際教學情況調(diào)整課程內(nèi)容，增加教學資源。
2、職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)化
采用培養(yǎng)和引進相結(jié)合的辦法，進一步提升團隊教師的職稱結(jié)構(gòu)，爭取晉升1名教授，2名副教授。
3、梯隊建設計劃
（1）團隊將進一步加強師資隊伍建設和師德教育，加大青年教師的培養(yǎng)力度，將青年教師的培養(yǎng)作為教學團隊人才隊伍建設的重要任務，實現(xiàn)“老、中、青”相結(jié)合、“傳、幫、帶”一體化的教學團隊建設模式，盡量落實到個人，指定專人指導，定期檢查，持續(xù)不斷，本教學團隊由周文剛、張錦華老師負責青年教師的培養(yǎng)工作。
（2）組織青年教師參加微課大塞。
（3）了解專業(yè)最新動態(tài)，參與教學研討會。
（4）教學中突發(fā)問題、疑難問題解決方法交流會。
二、提高教學水平
1、通過現(xiàn)場觀摩或?qū)嶋H聽課等方式，針對課堂的效果、氛圍，提供相關(guān)的教學效果信息。指導教師每學期對團隊成員聽課不得低于2次。
2、舉行青年教師說課、微課比賽。
3、了解專業(yè)最新動態(tài)，參與教學研討會。
4、教學中突發(fā)問題。疑難問題解決方法交流會。
5、有計劃地安排青年教師到企業(yè)進修學習，提高其綜合素質(zhì)與業(yè)務技能。是提高教學質(zhì)量的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，計劃2-4名團隊教師進企業(yè)培訓。
6、及時調(diào)研社會需求和總結(jié)用人單位的反饋意見，調(diào)整教學思路和相關(guān)課程設置，強調(diào)教學的實用化效果。
三、提高教研與科研水平
1、教學研究與教學改革
本團隊在教學環(huán)節(jié)中，以虛擬現(xiàn)實課程為導向?qū)嵤┙虒W改革，以虛擬現(xiàn)實課程為結(jié)構(gòu)形成教學科研梯隊，以程序設計課程為基礎(chǔ)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課、精品課。
（1）根據(jù)2018版人才培養(yǎng)方案修訂課程大綱、教學大綱、實驗大綱。對于新開課程組織相關(guān)教師統(tǒng)一制定課程相關(guān)資料。
（2）進一步完善多媒體課件，推薦優(yōu)秀課件一起學習，逐步提高教師多媒體授課質(zhì)量。
（4）組織青年教師到企業(yè)學習鍛煉。
（5）聘請企業(yè)精英到校授課，進一步增強教師的動手能力。
（6）在課程建設方面，通過整合課程內(nèi)容，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建仿真教學環(huán)境，在《虛擬現(xiàn)實技術(shù)》課程上率先開展“教、學、做”一體化的教學。在能力培養(yǎng)上突出開放性，實踐性的課程體系。
（7）通過建設實踐教學平臺，改革實訓教學內(nèi)容，并結(jié)合課程設計、專業(yè)興趣小組、學生社團活動、參加各類技能競賽等一系列的實踐教學環(huán)節(jié)，對學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、實踐能力和社會適應能力進行綜合培養(yǎng)。
2、教材建設
在優(yōu)先采用教育部推薦的優(yōu)秀教材同時，集中力量，抓住重點，突出特色，給予一定資助鼓勵教師根據(jù)該課程的最新發(fā)展編寫教材，力爭出版精品教材。
3、其他教學資源建設
（1）實訓基地建設
校外實訓基地建設方面：與行業(yè)中的多個大型企業(yè)共建實習基地，使學生有機會認識、實踐、體會社會的需求，提高適應社會的能力。
（2）網(wǎng)絡資源建設
利用學?，F(xiàn)代媒體教育平臺，力爭主干課程群中2-3門課程的教學資源全部上網(wǎng)、全面開放，方便學生自主學習。
4、科研能力及科研轉(zhuǎn)化教學
（1）在本年內(nèi)每個團隊成員發(fā)表學術(shù)論文不得少于1篇，其中核心論文不少于30%，教改論文不得少于2篇
（2）積極申請省科技廳、教育廳自然科學項目及教改項目。爭取獲批省級項目1項、廳級項目1項。
團隊建設計劃2
一、團建方式
1、公司級團建
公司整體組織的團隊建設活動包括但是限于：素質(zhì)拓展、專項培訓、技能大賽、參觀學習、運動會、聚餐交流等。
2、部門級團建
以部門為單位的團建活動包括但是不限于：專項培訓學習、崗位競選比賽、素質(zhì)拓展、參觀學習、聚餐交流等。
二、團建經(jīng)費
公司財務需按照財務經(jīng)費管理相關(guān)制度按照計劃及時撥付公司團隊建設經(jīng)費，以便整體團隊建設制度的落地執(zhí)行。
1、公司級團建費用由公司整體按照計劃執(zhí)行，由組織部門整體報方案，總經(jīng)理審批后執(zhí)行。
2、部門級團建費用如下：
三、團建組織
公司級團建由公司統(tǒng)一組織安排，由組織部門按照需求以及相關(guān)任務的引導執(zhí)行，組織團建需結(jié)合公司的整體計劃，團建方案需報各級領(lǐng)導審批通過后執(zhí)行，至少每年整體組織1次團隊建設活動。部門級團建活動由各部門負責人根據(jù)部門的工作計劃安排組織本部門人員進行團隊建設活動，至少每2月組織1次團隊建設活動。
團隊建設計劃3
團隊建設計劃方案
活動名稱：月度員工生日會
活動形式：座談會、聯(lián)歡會
所需物料：生日賀卡、生日蛋糕、生日海報、員工意見調(diào)查表
預計費用：15000元/年(海報：50*12=600元、生日蛋糕2—3個：
1000*12=12000元、生日卡：50*12=600元、其他雜費：1800元)
時間：月度中期舉辦（下午，非繁忙時間）
地點： 員工餐廳
人數(shù)：約30人/次
月度電影放映
活動形式：電影放映
所需物料：電子文件
預計費用：12000元/年（電費：1000*12=12000元）
時間：月度初期舉辦（晚上，非繁忙時間）
地點：云劇場
人數(shù)：自愿參加
新年年會
活動形式：聯(lián)歡晚會
所需物料：餐飲、節(jié)目、獎品、道具
預計費用：30000元/年（餐飲：800*23=18400元、獎品：10000元、道具：1600元）
時間：第一季度晚上（非繁忙時間）
地點：待定
人數(shù)：全體
員工舞會
活動形式：舞會
所需物料：音樂、飲料
預計費用：3600元/年（水果飲料300*12=3600元）
時間：第二季度晚上（非繁忙時間）
地點：銳健身操房
人數(shù)：自愿參加
員工運動會
活動形式：比賽
所需物料：相關(guān)體育用品、獎品
預計費用：3000元/年（獎品：2500元、道具：500元）
時間：第三季度下午（非繁忙時間）
地點：多功能球場
人數(shù)：自愿報名
棋牌大賽
活動形式：比賽
所需物料：棋牌、獎品
預計費用：3000元/年（道具：500元、獎品：2500元）
時間：第四季度晚上（非繁忙時間）
地點：VIP1會議室
人數(shù)：自愿報名
年度優(yōu)秀員工評選
活動形式：評優(yōu)
所需物料：獎品
預計費用：10000元/年（獎金9000元、獎杯獎狀及其他：1000元） 時間：第一季度（非繁忙時間）
地點：云劇場
人數(shù)：全體
年度預計總費用共計：xx元
談團隊建設的四大步驟
一個企業(yè)不在于有多少人團建新手入門教程，而在于有多少企業(yè)人。沒有共同的價值觀團建新手入門教程，行為理念和做事方式的團隊團建新手入門教程，猶如一盤散沙團建新手入門教程，就沒有凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，企業(yè)發(fā)展需要加強團隊建設，從管理的原點出發(fā)，抓住核心和根本，通過系統(tǒng)化的方法和工具統(tǒng)一員工價值觀和行為方式，打造目標一致，理念一致，步調(diào)一致，行為一致的團隊。
一、團隊建設把握三大要素
團隊建設把握好一形二勢和三魂，形是指，樹立團隊的統(tǒng)一形象，團隊建設首先從形象開始，要看起來像一個團隊;設計公司形象標準，如裝著、形象禮儀、公司LOGO等。勢是指，士氣比武器重要，形式比內(nèi)容重要，領(lǐng)導人要有領(lǐng)導狀態(tài)，讓狀態(tài)升騰能量，能量會決定結(jié)果，做到順勢而為，不斷借勢造勢。魂是指，人走在一起不是團隊，心走在一起才是團隊;團隊建設員工占領(lǐng)員工的思想陣地;做好團隊文化梳理，及落地工具和方法。
二、團隊建設依靠領(lǐng)導帶動
員工不會聽領(lǐng)導怎么說，員工永遠會看領(lǐng)導怎么做。首先，領(lǐng)導需要有做大事的信念，沒有做大事的信念就無法承載員工的夢想，員工就不會跟隨;領(lǐng)導要將夢想堅定的賣給員工，有多少員工相信就會凝聚多少人;制定個人戰(zhàn)略，用目標來統(tǒng)一和牽引員工行為。其次，領(lǐng)導需要有成就員工之心，追求個人成功的領(lǐng)導都將走向毀滅，唯有承載員工生命的領(lǐng)導方能生生不息;能帶領(lǐng)人們跟隨你沖進槍林彈雨，取決于你是否讓人們相信你心中裝著他們的利益;在接觸點上精細化設計感動員工，員工感動只會做一件事：誓死追隨。最后，領(lǐng)導需要有良好的溝通技能，不要把自己太當領(lǐng)導，放低身段，走到群眾中去;具有較強的溝通技能。最后，領(lǐng)導需要身先帶動，要員工做到的，自己首先做到;制度執(zhí)行，領(lǐng)導身先帶動，其余一切都是蒼白無力;責任擔當，領(lǐng)導身先帶動，身教大于言教。
三、團隊建設要聚集員工的心
四、用機制來塑形和保駕護航
首先，建立競爭機制，人進步是因為有危機感，競爭產(chǎn)生對抗，對抗產(chǎn)生效率，從而激發(fā)員工的團隊榮譽感和競爭意識。其次，建立獎懲機制，人皆是趨利避害，設計合理的獎懲機制引導和驅(qū)動員工行為，獎要及時，要獎得心花怒放，罰罰不過夜，罰得膽戰(zhàn)心驚。最后，明確職責和制度流程，責任具有稀釋和跳躍兩大定律，用明確的職責和流程鎖定責任，不給推卸留下空間，建立一對一責任反饋機制，建立公司制度管理體系。
團隊建設的步驟是什么
團隊建設的步驟是什么
團隊建設的步驟是什么，企業(yè)不在于有多少人，在于有多少企業(yè)人。沒有共同的價值觀，行為理念和做事方式的團隊，猶如一盤散沙，就沒有凝聚力和戰(zhàn)斗力。下面分享團隊建設的步驟是什么。
團隊建設的步驟是什么1
一、團隊建設把握三大要素
團隊建設把握好一形二勢和三魂，形是指，樹立團隊的統(tǒng)一形象，團隊建設首先從形象開始，要看起來像一個團隊；設計公司形象標準，如裝著、形象禮儀、公司LOGO等。勢是指，士氣比武器重要，形式比內(nèi)容重要，領(lǐng)導人要有領(lǐng)導狀態(tài)，讓狀態(tài)升騰能量，能量會決定結(jié)果，做到順勢而為，不斷借勢造勢?；晔侵?，人走在一起不是團隊，心走在一起才是團隊；團隊建設員工占領(lǐng)員工的思想陣地；做好團隊文化梳理，及落地工具和方法。
二、團隊建設依靠領(lǐng)導帶動
員工不會聽領(lǐng)導怎么說，員工永遠會看領(lǐng)導怎么做。首先，領(lǐng)導需要有做大事的信念，沒有做大事的信念就無法承載員工的夢想，員工就不會跟隨；領(lǐng)導要將夢想堅定的賣給員工，有多少員工相信就會凝聚多少人；制定個人戰(zhàn)略，用目標來統(tǒng)一和牽引員工行為。其次，領(lǐng)導需要有成就員工之心，追求個人成功的領(lǐng)導都將走向毀滅，唯有承載員工生命的領(lǐng)導方能生生不息；能帶領(lǐng)人們跟隨你沖進槍林彈雨，取決于你是否讓人們相信你心中裝著他們的利益；在接觸點上精細化設計感動員工，員工感動只會做一件事：誓死追隨。最后，領(lǐng)導需要有良好的溝通技能，不要把自己太當領(lǐng)導，放低身段，走到群眾中去；具有較強的溝通技能。最后，領(lǐng)導需要身先帶動，要員工做到的，自己首先做到；制度執(zhí)行，領(lǐng)導身先帶動，其余一切都是蒼白無力；責任擔當，領(lǐng)導身先帶動，身教大于言教。
三、 團隊建設要聚集員工的心
培養(yǎng)團隊榮譽感，沒有團隊精神就是一群烏合之眾，沒有團隊榮譽感的人永遠無法成為領(lǐng)導的心腹，也永遠無法凝聚他人。領(lǐng)導要勇于擔當，我承擔，我受益。勇于擔當是能力成長的階梯；勇于擔當才能獲得信任，擔當大任；犧牲小我，完成大我，從公司大局出發(fā)。領(lǐng)導要對目標的執(zhí)著，有目標的人在生活，沒目標的人在流浪；只有將目標轉(zhuǎn)換為成果，成果才能改變公司和個人的命運；成功的秘訣就是堅持。
四、用 機制來塑形和保駕護航
首先，建立競爭機制，人進步是因為有危機感，競爭產(chǎn)生對抗，對抗產(chǎn)生效率，從而激發(fā)員工的團隊榮譽感和競爭意識。其次，建立獎懲機制，人皆是趨利避害，設計合理的獎懲機制引導和驅(qū)動員工行為，獎要及時，要獎得心花怒放，罰罰不過夜，罰得膽戰(zhàn)心驚。最后，明確職責和制度流程，責任具有稀釋和跳躍兩大定律，用明確的'職責和流程鎖定責任，不給推卸留下空間，建立一對一責任反饋機制，建立公司制度管理體系。
團隊建設的步驟是什么2
1、形成期∶從混亂中理順頭緒的階段
團隊成員由不同動機、需求與特性的人組成，此階段缺乏共同的目標，彼此之間的關(guān)系也尚未建立起來，人與人的了解與信賴不足，尚在磨合之中，整個團隊還沒建立規(guī)范，或者對于規(guī)矩尚未形成共同看法，這時矛盾很多，內(nèi)耗很多，一致性很少，花很多力氣，產(chǎn)生不了效果。
立即掌握團隊，快速讓成員進入狀況，降低不穩(wěn)定的風險，確保事情的進行。
要采取控制型，不能放任，目標由領(lǐng)導者設立（但要合理），清晰直接的告知想法與目的，不能讓成員自己想像或猜測，否則容易走樣。關(guān)系方面要強調(diào)互相支持，互相幫忙，此時期人與人之間關(guān)系尚未穩(wěn)定，因此不能太過坦誠，（例如剛到公司的小伙子，領(lǐng)導問他，你有何意見沒有？他最好回答，我還需要多多學習，請領(lǐng)導多指點，如果他果真認真地指出缺點與問題，即使很實際，也許會得不到肯定與認同），此時期也要快速建立必要的規(guī)范，不需要完美，但需要能盡快讓團隊進入軌道，這時規(guī)定不能太多太繁瑣，否則不易理解，又會導致絆手絆腳。
2、凝聚期∶開始產(chǎn)生共識與積極參與的階段
特征
經(jīng)過一段時間的努力，團隊成員逐漸了解領(lǐng)導者的想法與組織的目標，互相之間也經(jīng)由熟悉而產(chǎn)生默契，對于組織的規(guī)矩也漸漸了解，違規(guī)的事項逐漸減少。這時日常事務都能正常運作，領(lǐng)導者不必特別費心，也能維持一定的生產(chǎn)力
但是組織對領(lǐng)導者的依賴很重，主要的決策與問題，需要領(lǐng)導者的指示才能進行，領(lǐng)導者一般非常辛苦，如果其他事務繁忙，極有可能耽誤決策的進度。
挑選核心成員，培養(yǎng)核心成員的能力，建立更廣泛的授權(quán)與更清晰的權(quán)責劃分。
此時期的領(lǐng)導重點是在可掌握的情況下，對于較為短期的目標與日常事務，能授權(quán)部屬直接進行，只要定期檢查，與維持必要的監(jiān)督。在成員能接受的范圍內(nèi)，提出善意的建議，如果有新進人員進入，必須盡快使其融入團隊之中，部分規(guī)范成員可以參與決策。但在逐漸授權(quán)的過程，要同時維持控制，不能一下子放太多，否則回收權(quán)力時會導致士氣受挫，配合培訓是此時期很重要的事情。
3、激化期∶團隊成員可以公開表達不同意見的階段
藉由領(lǐng)導者的努力，建立開放的氛圍，允許成員提出不同的意見與看法，甚至鼓勵建設性的沖突，目標由領(lǐng)導者制定轉(zhuǎn)變?yōu)閳F隊成員的共同愿景，團隊關(guān)系從保持距離，客客氣氣變成互相信賴，坦誠相見，規(guī)范由外在限制，變成內(nèi)在承諾，此時期團隊成員成為一體，愿意為團隊奉獻，智慧與創(chuàng)意源源不斷。
建立愿景，形成自主化團隊，調(diào)和差異，運用創(chuàng)造力。
這時領(lǐng)導者必須創(chuàng)造參與的環(huán)境，并以身作則，容許差異與不同的聲音，初期會有一陣子的混亂，許多領(lǐng)導者害怕混亂，又重新加以控制，會導致不良的后果，可以借助第五項修煉中的建立共同愿景與團隊學習的功夫，可以有效的渡過難關(guān)，此時期是否轉(zhuǎn)型成功，是組織長遠發(fā)展的重要關(guān)鍵。
團隊建設的步驟是什么3
一、評估自身的領(lǐng)導方式
每個人都有獨特和可接受的方式，作為團隊的領(lǐng)導者，必須了解自己的領(lǐng)導風格和技巧。同時，換位思考團隊成員所能接受的方式，必要時修改你的方法，以確保你在強大和尊重的位置上領(lǐng)先。
二、了解團隊成員
了解每個人的想法以及如何在任何時候都能正確地利用他們的能力。如了解團隊的優(yōu)勢和能力 ，他們根據(jù)目前的能力能得到什么，并為員工挖掘未開發(fā)的潛力、技能。增加員工對領(lǐng)導的信任和“洞人細微”的認可。員工工作好了，員工之間自然會減少不必要的矛盾。
三、明確定義角色和責任
只有充分了解到團隊成員的相關(guān)專業(yè)、技能，才能更有效，才能更清晰地定義團隊成員的角色和職責，并且讓每個團隊成員的職責必須相互關(guān)聯(lián)并相互依賴，讓他們了解到“一根筷子易折斷，十雙筷子能抱成團”的協(xié)作精神。
四、主動反饋
反饋是確保任何團隊保持正軌的關(guān)鍵。但是大多數(shù)企業(yè)都是等到問題提出后再進行反饋、處理的。而想要做好團隊建設，企業(yè)應該把反饋看成是主動和持續(xù)的，不要讓問題變得復雜后再進行處理。
只不過，請每個團隊都是不同的，具有自己獨特的細微差別和動態(tài)，需要有采用針對性的方法進行對待，記住反饋是雙向溝通哦。
五、重視每個人
快樂的員工和快樂的客戶一樣，創(chuàng)造一個快樂團隊的一個可靠方法就是創(chuàng)造一個有價值的環(huán)境。所以，企業(yè)在進行團隊建設時，要積極、重視每個員工，確保每個人都能獲得機會，如晉級、晉升、轉(zhuǎn)崗、決策等。
六、承認和獎勵
“十指手指有長短”，團隊的員工也是一樣，能力各有高低。所以，企業(yè)想要進行團隊建設，花點時間給你的隊友一些應得的正當贊譽，在認可和尊重中保持真誠，對建立忠誠和信任大有幫助。特別是當他們的努力得到認可時，更能燃燒他們工作的積極性，會變得更加團結(jié)。
一個好的團建活動是離不開這些步驟流程的，建議收藏起來
每個公司，無論大小，都無法避免組織團隊建設或活動，那么如何更好地計劃團隊建設活動呢？
不廢話！直接干貨！ （包括過程，細節(jié)，注意項）
本視藝制團建設公司認為，團建計劃的過程基本上分為三個部分：
1.初步準備2.活動執(zhí)行3.活動復盤
[制備]
1.明確需求
要計劃和組織團建活動，首先要弄清楚客戶的需求。團建的目的是什么？
因此，你需要了解以下信息以計劃方案。
1.參加人數(shù)：參加人數(shù)通常決定交通，住宿規(guī)模，飲食要求以及團建項目的選擇。
2.時間的開始和結(jié)束：時間跨度還決定了程序的可選項（在城市中進行一日游或在城市中進行兩日游等）。
其次，不同的時間段可以具有不一樣的玩法內(nèi)容（根據(jù)季節(jié)和溫度定制的程序）。
3.團隊情況：創(chuàng)業(yè)團隊還是舊團隊？兩者在團建目的上將有明顯差異。前者趨于彼此熟悉并打破鴻溝。后者往往會放松并增加團隊凝聚力。
女孩比男孩多嗎？性別比率會影響項目內(nèi)容，挑戰(zhàn)難度和出行強度的偏差。
幾歲？直接決定計劃是否更具年輕化。
4.小組建設的性質(zhì)：是小組建設還是玩游戲？是年終團建大樓還是普通團建？
5.客戶預算：預算對項目選擇，住宿選擇，餐飲選擇等有多大影響（預算內(nèi)高質(zhì)量的完整客戶需求）
二 .初步計劃
在獲得客戶給出的需求和預算后，您可以開始計劃的初始計劃！
規(guī)劃時，需要注意以下幾點：
1.提前確認活動當天的天氣。如果下雨，則計劃B計劃（景點將照常繼續(xù)進行）
2.根據(jù)團隊建設的性質(zhì)和目的量身定制
3.詢問領(lǐng)導者或員工個人是否有特殊要求
4.考慮最終定價中的成本和利潤率
5.制定行程表時，請預留時間收集人數(shù)，以防止意外情況
6.準備更多的團隊建設項目，一個供客戶選擇，另一個避免時間
7.解決方案的最終形式是ppt，并且更容易通過圖片和文字吸引注意力
此步驟需要客戶與團建公司進行實時溝通，并修改詳細信息調(diào)整計劃。
四，最終確認計劃
最終確定小組建設活動的計劃。
五，準備各種事項
一旦確定了計劃，便會準備各種事項，并且需要進行第二次檢查，以避免由于當天的準備不足而造成的二手混亂。
1.材料準備：列出材料清單（游戲道具，公共汽車指南，橫幅，麥克風貼紙，徽標貼紙，礦泉水，藥袋等）。如果庫存不足，則需要及時購買。
2.提前預訂巴士，酒店和餐飲，并提前將巴士編號，住宿環(huán)境和菜單發(fā)送給對接人員。
3.提前詢問公交車站，并與公交司機聯(lián)系以告知路線，開會時間和車站。
4.如果您需要教練或攝像師，請?zhí)崆安檎也⒏嬷唧w行程。
【活動執(zhí)行】
1.活動開始前
1.可以編輯“溫馨提醒信息”（內(nèi)容：目的地，公交車牌號，開會地點和時間，合適的衣服，溫度提醒，是否帶雨具等），并在前一天晚上發(fā)送給對接人員出發(fā)體現(xiàn)出一絲不茍的服務。
2.如果集合點離領(lǐng)隊教練有點遠，請?zhí)崆耙煌砣胱【频辍?/p>
3.第二天清晨，確認公共汽車是否已在指定時間到達約定的地點。
4.領(lǐng)隊教練提早到達目的地，將物料放入公共汽車，并根據(jù)人數(shù)在座位上放一瓶礦泉水和一個袋子。
5.上火車滾動您的名字，然后您只能在集合后出發(fā)。
6.出發(fā)后，調(diào)整車內(nèi)氣氛，詢問是否有暈車病，并發(fā)出暈車藥。
2.活動進行中
1.始終注意客戶的情緒狀態(tài)，如有不適，請上前協(xié)調(diào)并及時解決。
2.在比賽過程中，要注意人身安全，如有磨損要及時處理。
3.掌握時間表，以避免活動過于緊湊或過于寬松。
4.到達目的地或開始下一個項目時，請?zhí)崆皽蕚渌璧牟牧稀?/p>
5.偶爾融入客戶群，以增加親和力并增強服務商譽。
6.每次聚會的人數(shù)必須確保所有人都已聚會。
3.活動返回
1.計算人數(shù)并在出發(fā)并返回之前確保所有人員均已到達。
2.回程后，只需總結(jié)一下在車上的活動，不要影響休息太久。
3.到達目的地后，提醒客戶拿走所有物品并下車。
4.領(lǐng)導者提早下車向顧客說再見。
【活動回顧】
1.核算所有支出
列出所有活動費用并計算最終利潤成本
2.審查活動目標
活動的最終效果是什么，是否達到目標
3.結(jié)果分析
列出活動中發(fā)生的問題并分析原因。
4.提出建議
根據(jù)分析結(jié)果，提出適當?shù)囊庖姾徒ㄗh，糾正缺點并保留優(yōu)勢。
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